Titre professionnel assistant de vie aux familles - ADVF

Objectifs

Compétences attestées :1. Entretenir le logement et le linge d'un particulier

• Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier.
• Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
• Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.

• Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
• Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement.
• Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
• Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer. Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas. Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.

• Définir avec le parent le cadre de l'intervention auprès de l'enfant.
• Prévenir les risques et assurer la sécurité de l'enfant.
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
• Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas.

• Accéder à l'emploi durable dans le domaine des services à la personne
• Sécuriser son temps de travail grâce à une attention particulière portée à l'organisation et au développement de l'activité multi-employeurs
• Obtenir une qualification professionnelle concrétisée par une certification complète ou partielle du titre professionnel « Assistant de vie aux familles » (niveau 3 - CAP)

Description

CCP1 - Entretenir le logement et le linge d'un particulier

• Numérique, bureautique et domotique
• Les techniques d'entretien du cadre de vie
• Techniques d'entretien du linge et repassage
• Mobilisation des acteurs du secteur
• Eco-gestes
• Communication orale
• La relation professionnelle

• La relation professionnelle
• Mobilisation des acteurs du secteur
• SST (Sauveteur Secouriste du Travail)
• Maintien de l'autonomie et du lien social
• Gestes professionnels (personnes dépendantes)
• Interculturalité dans la prise en charge de la personne aidée
• Le handicap
• Lien social, projet de vie (handicap)
• Gestes professionnels (toilette, habillement, déplacement)
• Gestes professionnels (courses, préparation et prise de repas)
• Gestes professionnels (handicap)
• Numérique, bureautique et domotique
• Communication écrite
• Communication orale

• La relation professionnelle
• Prévenir les risques et assurer la sécurité de l'enfant
• Socialisation et apprentissages de l'enfant
• Psychologie de l'enfant et pédagogie
• Mobilisation des acteurs du secteur
• Gestes professionnels (nourrissons - enfants)
• Numérique, bureautique et domotique
• Communication écrite
• Communication orale

Conditions d'accès

Aptitude physique,Avoir quitte la formation initiale,Intention d embauche,Motivation,Niveau A2 du CECRL,Projet professionnel valide / Prerequis : Avoir leve les freins a l entree en formation professionnelle. Public vise :
Personnes en recherche d emploi, de plus de 16 ans (sous reserve des conditions reglementaires d exercice des metiers), de tous niveaux.Personnes placees sous-main de justice. Ces entrees se font sur la validation d un projet d insertion professionnelle par les services penitentiaires d insertion et de probation (SPIP) et des services referents (Pole emploi ou mission locale).Constituent un public prioritaire : les personnes sortant d une formation PREPA et dont l orientation vers le dispositif 1 Emploi = 1 Formation a ete validee ; les personnes en situation de handicap beneficiaires de l obligation d emploi (BOETH).Etre sorti du systeme de formation initiale depuis au moins six moisNe pas avoir effectue de formations qualifiantes financees par le Conseil Regional depuis 24 moisPour les personnes etrangeres, avoir un titre de sejour permettant le suivi de la totalite de la formation

Rythme

Temps plein