Titre professionnel assistant de vie aux familles - ADVF

Objectifs

Compétences attestées :1. Entretenir le logement et le linge d'un particulier

• Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier.
• Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
• Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.

• Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
• Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement.
• Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
• Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer. Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas. Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.

• Définir avec le parent le cadre de l'intervention auprès de l'enfant.
• Prévenir les risques et assurer la sécurité de l'enfant.
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
• Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas.

• Accéder à l'emploi durable dans le domaine des services à la personne
• Sécuriser son temps de travail grâce à une attention particulière portée à l'organisation et au développement de l'activité multi-employeurs
• Obtenir une qualification professionnelle concrétisée par une certification complète ou partielle du titre professionnel « Assistant de vie aux familles » (niveau 3 - CAP)

Description

CCP1 - Entretenir le logement et le linge d'un particulier - 140h

• Journée d'intégration groupe
• Numérique, bureautique et domotique
• Les techniques d'entretien du cadre de vie
• Techniques d'entretien du linge et repassage
• Mobilisation des acteurs du secteur
• Eco-gestes
• Communication orale
• La relation professionnelle
• Démarches extérieures
• Techniques de recherche d'emploi
• Préparation à la certification

• La relation professionnelle
• Mobilisation des acteurs du secteur
• SST (Sauveteur Secouriste du Travail)
• Maintien de l'autonomie et du lien social
• Gestes professionnels (personnes dépendantes)
• Interculturalité dans la prise en charge de la personne aidée
• Le handicap
• Lien social, projet de vie (handicap)
• Gestes professionnels (toilette, habillement, déplacement)
• Gestes professionnels (courses, préparation et prise de repas)
• Gestes professionnels (handicap)
• Numérique, bureautique et domotique
• Communication écrite
• Communication orale
• Mathématiques
• Techniques de recherche d'emploi
• Préparation à la certification

• La relation professionnelle
• Prévenir les risques et assurer la sécurité de l'enfant
• Socialisation et apprentissages de l'enfant
• Psychologie de l'enfant et pédagogie
• Mobilisation des acteurs du secteur
• Gestes professionnels (nourissons - enfants)
• Numérique, bureautique et domotique
• Communication écrite
• Communication orale
• Préparation à la certification

Conditions d'accès

Avoir quitte la formation initiale,Intention d embauche,Motivation,Niveau A2 du CECRL,Projet professionnel valide / Etre demandeureuse d emploi, agee d au moins 16 ansAvoir les aptitudes physiques compatibles avec l activiteMaitriser des savoirs de base (lire, ecrire, compter)Avoir valide son projet professionnel aupres d un reseau valideur (France Travail, Mission Locale, Cap Emploi, APEC, le Departement,)Etre volontaire pour s inscrire dans un parcours de formation visant l acces a une certification (totale ou partielle)Avoir leve les freins a l entree en formation (logement, garde d enfants, transport..)Pour les personnes non francophones, justifier d un niveau A1 en FLE.
2.16.1.2

Rythme

Temps plein